Hochschule Koblenz
- 0261/9528-0
Hedderich, Dennis M.; Avram, Mihai; Menegaux, Aurore et al.
Hippocampal subfield volumes are nonspecifically reduced in premature‐born adultsHuman Brain Mapping. Bd. 41. H. 18. Wiley 2020 S. 5215 - 5227
Hesse, Andreas; Schmidt, Holger J.; Baumgarth, Carsten
How a Corporate Influencer Co-creates Brand Meaning : The Case of Pawel Dillinger from Deutsche TelekomCorporate Reputation Review. Bd. 24. H. 4. Springer 2020 S. 191 - 204
Simmat, R.; Dannert, C.; Erbar, L. et al.
Influence of Additives on the Crystallization and Dehydration of Calcium-Aluminate-Hydrate Phases in Refractory Castables63rd international Colloquium on Refractories ; 16–17 September. online: ICR® 2020 S. 61 - 65
Koch, A.; Krause, Olaf; Kasper, J. et al.
Influence of recycled refractory raw materials on the coagulation and setting behavior of CAC-bonded refractory castables63rd international Colloquium on Refractories ; 16–17 September. online: ICR® 2020 S. 23 - 26
Mührel, Eric
Information – Wissen – Bildung : zur Komplexität des Menschenrechts auf Bildung im Kontext der digitalen GlobalisierungExtension of Human Rights to Education. o.A.: PoliTeknik 2020 S. 159 - 164
Immel, Marc; Laubach, Andreas
Integrales Planen : interdisziplinäres Entwurfsprojekt von Master-Studierenden der Architektur und des Bauingenieurwesens an der Hochschule KoblenzBDB Landesnachrichten : Fachzeitschrift für Architekten und Ingenieure. H. 2. o. A. 2020
Hellebrandt, Thomas; Ohlig, Jasmin; Poetters, Patrick et al.
Integrated Human-Centered Performance Management on the Shop FloorKantola J., Nazir S., Salminen V. (Hrsg). Advances in Human Factors, Business Management and Leadership : AHFE 2020 ; Advances in Intelligent Systems and Computing. Cham: Springer 2020 S. 584 - 591 (1209)
Remsperger-Kehrn, Regina
Interaktionen mit Kindern gestalten - zur Sensitiven Responsivität pädagogischer FachkräfteMüller, Gabriele; Thümmler, Ramona (Hrsg). Frühkindliche Bildung zwischen Wunsch und Wirklichkeit : Neues zur Kindheits- und Familienpädagogik. Weinheim: Beltz Juventa 2020 S. 178 - 192
Remsperger-Kehm, Regina
Interaktionen mit Kindern gestalten : zur Sensitiven Responsivität pädagogischer FachkräfteMüller, Gabriele; Thümmler, Ramona (Hrsg). Frühkindliche Bildung zwischen Wunsch und Wirklichkeit : Neues zur Kindheits- und Familienpädagogik. Weinheim: Beltz Juventa 2020 S. 178 - 192
Stülb, Magdalena; Binder, Sven; Wolff, Gabriele
Internationale Kooperationsstrukturen schaffen – Die Hochschule Koblenz und der KaukasusNeues Handbuch Hochschullehre. Bd. 2020. Berlin: DUZ Verlags- und Medienhaus 2020 S. 101 - 122 2.28