Hochschule Koblenz
- 0261/9528-0
Gnad, Miriam; Steinmetz, Holger; Moritz, Alexandra et al.
Contextual predictors of social and ecological considerations in entrepreneurship: A country-level explorative machine learning approachBFuP (accepted).
Loderer, Anja; Muehlfeld, Katrin; Wilken, Robert et al.
The language barrier as a springboard towards (team) creativity: An exploratory study of foreign language use in teamsInternational Business Review (in press).
Schneider, Armin; Jacobi-Kirst, Carmen; Daniel, Roos
"Die hohe Kunst der Demokratie" - Frühkindliche Aushandlungsprozesse in Tageseinrichtungen aus der Kinderperspektive gestalten.1. Aufl. Leverkusen: Verlag Barbara Budrich 2024 61 S.
Schneider, Armin
"Ergänzungs-"-Kräfte: Notlösung oder Bereicherung?Kita Aktuell HRS. Bd. 1/2024. Köln: Carl Link 2024 S. 14 - 16
Hilgers, Judith; Vossberg, T.
„Das [Jugendhaus] ist das einzige, was hier so im Zentrum für uns Jugendliche irgendwie ist.“ : geflüchtete Jugendliche als Adressat*innen der Offenen JugendarbeitMiddendorf, Tim; Parchow, Alexander (Hrsg). Junge Menschen in prekären Lebenslagen : Theorien und Praxisfelder der Sozialen Arbeit. Weinheim: Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG 2024 S. 413 - 423
Sama, Malla Reddy; Lyczkowski, Eike; Petry, Michael et al.
5G-enabled Flexible Security Framework for Industrial Applications2024 IEEE International Conference on Communications (ICC). Denver, CO, USA. 2024
Agnieszka, Maluga
Ausbildungsziel Demokratiebildung: Anforderungen an pädagogische Fachkräfte. Auf Spurensuche in Warschau sowie zwischen Altmühltal und Kieler FördeSchneider, Armin; Jacobi-Kirst, Carmen (Hrsg). Demokratie von Anfang an : Partizipation leben in der KiTa. Leverkusen: Verlag Barbara Budrich 2024 S. 135 - 149
Schneider, Armin
Bertelsmann Länderreport 2023. Erkenntnisse für Hessen, Rheinland-Pfalz und das Saarland.Kita aktuell. Bd. 2/2024. Köln: Carl Link 2024 S. 24 - 26
Anders, Udo; Enke, Daniel; Usinger, Barbara
Bildungsgangmanagement und Strukturierung des Präsenzunterrichts in Tischlerklassen durch digitale Lehr-Lernsituationen mit der Lernplattform „Moodle“Journal of Technical Education (JOTED): Book of Abstracts zum 8. Technikdidaktik-Symposium. Bd. 12. H. 1. 2024 S. 21 - 22
Schmid, Martin; Vogt, Irmgard; Arendt, Ines et al.
Case Management mit älteren Opioidabhängigen : Ergebnisse einer Mixed-Methods-StudieSUCHT. Bd. 70. H. 1. Hogrefe Publishing Group 2024 S. 31 - 44