Hochschule Koblenz
- 0261/9528-0
Kschischo, Maik; Kern, Rainer; Gieger, Christian et al.
Automatic Scoring and Quality Assessment Using Accuracy Bounds for FP-TDI SNP Genotyping DataApplied Bioinformatics. Bd. 4. H. 2. Auckland: Adis Online 2005 S. 75 - 84
Mührel, Eric
Benötigt Soziale Arbeit eine Berufsethik? : eine einführende Reflexion in eine komplexe ThematikSoziale Arbeit : Zeitschrift für soziale und sozialverwandte Gebiete. Bd. 2005. H. 9. Berlin: DZI 2005 S. 329 - 331
Kammhuber, Stefan; Brökelmann, Susanna; Thomas, Alexander et al.
Beruflich in Brasilien : Trainingsprogramm für Manager, Fach- und Führungskräfte1. Aufl. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2005 134 S.
Remsperger, Regina; Wustmann, Corina
Bildungs- und Lerngeschichten : ein Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren in bundesweiter ErprobungKiTa aktuell : Fachzeitschrift für die Leitung von Kindertageseinrichtungen ; Hessen, Rheinland-Pfalz, Saarland. Bd. 2005. H. 4. Köln: Link 2005 S. 85 - 90
Sell, Stefan
Bildungspolitik und Bildungsökonomie1. Aufl. Remagen: ibus-Verl. 2005 124 S. (Studienbuch .. zum Bildungs- und Sozialmanagement ; 7)
Beck, Christoph
Blitzlicht-Untersuchung : Analyse von 3200 Stellenanzeigen bei JöbbörsenKoblenz: Hochsch., Fachbereich Wirtschaftswissenschaften 2005
Krause, Olaf; Pötschke, Jürgen; Schmid, Christian
CO-resistance of unshaped refractory productsRefractories for industrials : 48th International Colloquium on Refractories. Düsseldorf: Verl. Stahleisen 2005 S. 32 - 34
Dellen, Babette; Clark, John W.; Wessel, Ralf
Computing relative motion with complex cellsVisual Neuroscience. Bd. 22. H. 2. Cambridge: Cambridge University Press 2005 S. 225 - 236
Schmidt, Holger J.; Kuschmann, Thorsten
Corporate Branding : warum sie in Zukunft bedeutsam werdenPharma-Marketing-Journal. Bd. 2005. H. 3. Düsseldorf: Verl.-Gruppe Handelsblatt 2005 S. 83 - 85
Gosselin-Alfiero, Marcia; Felder, Marion; Grinnell, Cynthia et al.
Curriculum Guide for children and youth with multiple disabilitiesNorth Shore Education Consortium (Hrsg). Boston, Massachusetts, USA. 2005