Mehr als erwartet. Das Können Ende Klasse 4 sichtbar machen
Grundschulmagazin Englisch : best practice for teaching young learners. Bd. 2011. H. 4. München: Oldenbourg Sachbuchverl. 2011 S. 9 - 12
Erscheinungsjahr: 2011
ISBN/ISSN: 1610-7918
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
| Geprüft | Bibliothek |
Autoren
Frisch, Stefanie (Autor)
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Geschichtswissenschaften
DDC Sachgruppe:
Englisch
