Increasing value without increasing effort? : the use of WebCT in accompanying face-to-face lectures under the constraint of low budget
journal of distance education. Bd. 20. H. 2. Ottawa: Canadian Network for Innovation in Education 2005 S. 78 - 84
Erscheinungsjahr: 2005
ISBN/ISSN: 0830-0445
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Englisch
| Geprüft | Bibliothek |
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
