Die Grenze des Verstehens. Überlegungen zum Verhältnis von Ironie und Pädagogik
Christiane Thompson;Gabriele Weiss (Hrsg). Bildende Widerstände - widerständige Bildung: Blickwechsel zwischen Pädagogik und Philosophie. Bielefeld: transcript 2008 S. 61 - 77
Erscheinungsjahr: 2008
ISBN/ISSN: 978-3-89942-859-9
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
| Geprüft: | Bibliothek |
Autoren
Krüger, Oliver (Autor)
