Negotiations with a risk assessment tool: Standardized decision-making in the United States and the deprofessionalization thesis
Transnational Social Review. Bd. 7. H. 2. Informa UK Limited 2017 S. 206 - 218
Erscheinungsjahr: 2017
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
Doi/URN: 10.1080/21931674.2017.1313509
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Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
