Compensatory Early Childhood Education for Educationally Disadvantaged Children in Germany and beyond
Early Child Development and Care. Bd. 186. H. 1. Routledge, Taylor & Francis 2016 S. 140 - 152
Erscheinungsjahr: 2016
ISBN/ISSN: 0300-4430; 1476-8275
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Englisch
Doi/URN: 10.1080/03004430.2015.1065045
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Inhaltszusammenfassung
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
