Institut für Germanistik
Kultur- und Sozialwissenschaften (RPTU in Landau) / Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Hayer, Björn
„Puschelige Luft“ : Utopische Schreibweisen im Kontext der Anthropozän-Dichtung von Esther Kinsky und Oswald EggerWirkendes Wort. Bd. 2024. H. 1. Trier: WVT 2024
Bluhm, Lothar
„wo die Deutung doch mehr über den Deutenden und seine Lebensumstände erzählt als über das Märchen“: Anmerkungen zu den Bedingungen und Möglichkeiten von MärcheninterpretationMärchenspiegel: Zeitschrift für internationale Märchenforschung und Märchenpflege. Bd. 35. H. 1. 2024 S. 21 - 29
Schneider, Jan G.; Hägi-Mead, Sara
Akzentfrei geht nur schweigend: Sprachliche Vielfalt als Normalfall begreifen lernenDeutsch 5-10. Bd. 4. H. Mehrsprachigkeit. Hannover: Friedrich 2024 S. 8 - 17
Aadam, Janin
Curdin Ebneter, Erich Unglaub (Hrsg.): Erinnerungen an Rainer Maria Rilke. En face # 4 – Texte von Augenzeugen. 3 Bde. Wädenswil: Nimbus, 2022Wirkendes Wort. Bd. 2. 2024 S. 345 - 347
Aadam, Janin; Kühn, Walter
Die digitale Transformation der Philologie und Literatur durch KIWirkendes Wort. Bd. 2. 2024 S. 309 - 322
Hayer, Björn
Die neuen Schöpfer : Texte zur zeitgenössischen Lyrik1. Aufl. 2024: Gans 2024 250 S. (Essay ; 3)
Scherer, Gabriela; Riffel, Verena
Erklärvideos zur Romantik auf dem PrüfstandPraxis Deutsch. Bd. 51. H. 304. Friedrich 2024 S. 48 - 52
Riordan, Emma; Miladinović, Dragan; Dempsey, Megan et al.
Exploring the Challenges of Making Digital Language Learning Materials AccessibleAll Ireland Journal of Higher Education. Bd. 16. H. 2. All Ireland Society for Higher Education (AISHE) 2024
Bast, Jennifer; Maier, Jürgen; Albert, Georg et al.
Gendered debates? The use of gender-sensitive language in German televised debates, 1997–2022European Journal of Politics and Gender. Bd. Early View. 2024 S. 1 - 25
Scherer, Gabriela
Gestaltung der "Schäfin" in Pija Lindenbaums "Der erste Schritt"Uhlig, Bettina; Pauke, Carolin; Matteo Hofer, Matthias (Hrsg). Wölfe, Wellen, tiefe Wälder: Für Gabriele Lieber. München: Kopaed 2024 S. 51 - 52 (Kinder - Kunst - Kultur 1)