Institut für Germanistik
Kultur- und Sozialwissenschaften (RPTU in Landau) / Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Scherer, Gabriela
Ohrenschmaus zur Augenweide aus der Verseschmiede des Übersetzers. Der Balladenroman Zorgamazoo.Oetken, Mareile / Vach, Karin / Weinkauff, Gina (Hrsg). Uwe-Michael Gutzschhahn. Heidelberger Kinderliteraturgespräche 2016. Oldenburger Poetikvorlesungen 2016. 1. Aufl. München: kopaed 2017 S. 77 - 88 978-3-86736-385-3
Kühn, Walter
Poetologien deutschsprachiger Literatur 1930-1960. Kontinuitäten jenseits des Politi-schen. Hrsg. von Moritz Baßler, Hubert Roland und Jörg Schuster.Wirkendes Wort. Bd. 67. H. 2. Trier: WVT 2017 S. 323 - 325
Albert, Georg
Sagen, Meinen, Denken, …? Zu Gebrauch und Vermittlung von Verba dicendi und sentiendi beim mündlichen DiskutierenKuhs, Katharina; Merten, Stephan (Hrsg). Arbeiten am Wortschatz - sprechen und zuhören. Trier: Wissenschaftlicher Verlag Trier 2017 S. 37 - 53
Merten, Stephan
Sprechen Wörter für sich? Wortschatzarbeit beim Sprechen und ZuhörenMerten, Stephan / Kuhs, Katharina (Hrsg). Arbeiten am Wortschatz: Sprechen und Zuhören. Trier: WVT 2017 S. 13 - 33
Schneider, Jan Georg
TiefengrammatikDemmerling, Christoph; Stekeler-Weithofer, Pirmin (Hrsg). Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft. Berlin, Boston: de Gruyter 2017
Bluhm, Lothar; Rölleke, Heinz
Wirkendes Wort. Deutsche Sprache und Literatur in Forschung und LehreTrier: WVT 2017
Bluhm, Lothar; Rölleke, Heinz
Wirkendes Wort. Deutsche Sprache und Literatur in Forschung und Lehre, Jg. 67, H. 3Trier. 2017 163 S.
Bluhm, Lothar; Rölleke, Heinz
Wirkendes Wort. Deutsche Sprache und Literatur in Forschung und Lehre. 67. Jahrgang, Heft 1Trier: WVT 2017 171 S.
Kühn, Walter
"Es ist auch keines" - Wolfgang Hildesheimers "Spiele, in denen es dunkel wird" im Spiegel des Heidegger-Mottosliteratur für leser. Herausgegeben von Stephan Braese. Bd. 15. H. 3. Frankfurt a. M.: Peter Lang 2016 S. 187 - 198
Scherer, Gabriela; Steffen, Volz; Klarissa, Schröder
"Ja, jetzt versteh´ ich die Handlung mal überhaupt.": das metafiktionale Spiel mit Erzählwelten in David Wiesners "Die drei Schweine" in der Aneignung durch GrundschulkinderScherer, Gabriela; Volz, Steffen (Hrsg). Im Bildungsfokus: Bilderbuchrezeptionsforschung. Trier: WVT 2016 S. 171 - 185