FB 2: Philologie/ Kulturwissenschaften
Universität Koblenz
- 0261/287-2001
- 0261/287-2002
Boomgaarden, Jürgen
Human dignity in medical researchJürgen Boomgaarden; Pekka Louhiala; Urban Wiesing (Hrsg). Issues in Medical Research Ethics: A workbook for practitioners and students. New York, NY: Berghahn Books Incorporated 2003 S. 31 - 39
Grünewald, D.; Bundesverband, Raiffeisenbanken
Humor im BildBundesverband der Deutschen Volksbanken und Raiffeisenbanken (Hrsg). Wer lacht, lebt! Humor kennt keine Grenzen. Wiesbaden: Deutscher Genossenschaftsverlag 2003 S. 61-79
Kerner, Ina
Internationale Politik. Ein Interview mit Gayatri Chakravorty SpivakTexte zur Kunst. Bd. 12. H. 49. Berlin: Verlag Texte zur Kunst 2003 S. 73 - 80
Boomgaarden, Jürgen; Louhiala, Pekka; Wiesing, Urban
Issues in Medical Research Ethics: A workbook for practitioners and studentsNew York, NY: Berghahn Books Incorporated 2003
Jung, Matthias
Ist der Humanismus am Ende? Die Vordenker der neuen Technologien fordern unser kulturelles Selbstverständnis radikal herausPsychologie Heute. Bd. 4. 2003 S. 1
Schröder, Nicole
Karin Rosa Ikas - Chicana Ways: Conversations with Ten Chicana WritersAnglistik : International Journal of English Studies. Bd. 14. H. 1. Heidelberg: Winter 2003 S. 184 - 187
Speck, Christian
Konkurrenz zur Oper? Römische Oratorien um 1650Analecta musicologica. Veröffentlichungen der Musikgeschichtlichen Abteilung des Deutschen Historischen Instituts in Rom. Bd. 33. Laaber: Laaber-Verl. 2003 S. 267 - 288
Schröder, Nicole
Kulturelle Selbstentwürfe in zeitgenössischer indianischer Literatur: N. Scott Momaday, Sherman Alexie und Wendy RoseFrankfurt am Main: Peter Lang 2003 174 S. (Beiträge aus Anglistik und Amerikanistik ; Bd. 13)
Grünewald, D.; Grütjen, J.; Hahne, R. et al.
Kunst entdecken 1Grünewald, D. (Hrsg). Kunst entdecken. Band 1. Ein Arbeitsbuch für den Kunstunterricht ab Klasse 5. Berlin: Cornelsen 2003 S. 170
Grünewald, D.; Grütjen, J.; Hahne, R. et al.
Kunst entdecken 2Grünewald, D. (Hrsg). Kunst entdecken. Band 2. Ein Arbeitsbuch für den Kunstunterricht ab Klasse 7. Berlin: Cornelsen 2003 S. 170