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FB 2: Philologie/ Kulturwissenschaften

Universität Koblenz

Universitätsstraße 1, 56070 Koblenz
  • 0261/287-2001
  • 0261/287-2002
Publikationen
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Meinen, Iris

Das Motiv der Selbsttötung im Drama des 18. Jahrhunderts

Koblenz: Universität Koblenz-Landau 2011


Boomgaarden, Jürgen

Das Wissen in der Unwissenheit: Zum Schambegriff bei Sören Kierkegaard

Michaela Bauks; Martin F. Meyer (Hrsg). Zur Kulturgeschichte der Scham. Hamburg: Meiner 2011 S. 137 - 156


Schaffers, Uta; Decock, Sofie; Fähnders, Walter

Das Wunder des Baums: Roman von Annemarie Schwarzenbach. Aus dem Nachlass

Zürich: Chronos 2011 295 S.


Nover, Immanuel

Das zweifache amerikanische Trauma. Der amerikanische Film "Hostel" als Wiederkehr des Verdrängten und als Spiegel des Selbst

Jörg van Bebber (Hrsg). Dawn of an evil millennium: Horror/Kultur im neuen Jahrtausend. Darmstadt: Büchner 2011 S. 281 - 287


Boomgaarden, Jürgen

Das zweifache Regiment im Menschen: Ein Vergleich zwischen Luther und Calvin

Ulrich Andreas Wien (Hrsg). Reformationen am Oberrhein: Wahrnehmungen von Luther und Calvin in der Region. Speyer: Verlagshaus Speyer 2011 S. 67 - 79


Neuhaus, Stefan

Der Autor als Marke: Strategien der Personalisierung im Literaturbetrieb

Wirkendes Wort : deutsche Sprache und Literatur in Forschung und Lehre. Bd. 61. H. 2. Trier: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier 2011 S. 313 - 328


Goldstein, Jürgen

Deus absconditus. Die Rationalität der Allmachtsspekulationen bei Wilhelm von Ockham

Günther Mensching (Hrsg). "Radix totius libertatis": Zum Verhältnis von Willen und Vernunft in der mittelalterlichen Philosophie; 4. Hannoveraner Symposium zur Philosophie des Mittelalters, Leibniz-Universität Hannover vom 26. bis 28. Februar 2008. Würzburg: Königshausen & Neumann 2011 S. 147 - 160




Schneider, Thomas Martin

Die Umbrüche 1933 und 1945 und die Religionspädagogik

Michael Wermke (Hrsg). Transformation und religiöse Erziehung: Kontinuitäten und Brüche der Religionspädagogik 1933 und 1945; eine Veröffentlichung des Arbeitskreises für Historische Religionspädagogik. Jena: IKS Garamond 2011 S. 15 - 34