FB 2: Philologie/ Kulturwissenschaften
Universität Koblenz
- 0261/287-2001
- 0261/287-2002
Klemm, Michael
Produktive Grenzverletzungen: Werner Hollys Impulse für (u. a.) die Medien- und KulturwissenschaftSonja Ruda; Christine Domke (Hrsg). Holly, Werner - Sprache und Politik: Pragma- und medienlinguistische Grundlagen und Analysen. Berlin: Frank Timme 2012 S. XIII
Schneider, Thomas Martin
Prof. Dr. Wolf-Dieter Hauschild (1941-2010): NachrufKarl-Heinz Fix (Hrsg). Dokumente zum kirchlichen Zeitgeschehen: Kirchliches Jahrbuch 2010; Lieferung 1. Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus 2012 S. 230 - 233
Gahn, Jessica
Protokolldaten zur Analyse literarischer Verstehensprozesse: beispielhafte Auswertung eines Laut-Denk-ProtokollsIrene Pieper; Dorothee Wieser (Hrsg). Fachliches Wissen und literarisches Verstehen: Studien zu einer brisanten Relation. Frankfurt am Main: Peter Lang 2012 S. 193 - 210
Jung, Matthias
Qualitatives Denken und rationale BegründungHartung, Gerald; Schlette, Magnus (Hrsg). Religiosität und intellektuelle Redlichkeit. Tübingen: Mohr Siebeck 2012 S. 309 - 328
Hajek, Katharina; Harberler, Helga; Ludwig, Gundula et al.
Que[e]r zum Staat: Heteronormativitätskritische Perspektiven auf Staat, Macht und GesellschaftBerlin: Querverlag 2012
Kerner, Ina
Questions of intersectionality: Reflections on the current debate in German gender studiesEuropean Journal of Women’s Studies. Bd. 19. H. 2. London: SAGE Publications 2012 S. 203 - 218
Geulen, Christian
Raphael, Lutz (Hrsg.) (2012): Theorien und Experimente der Moderne. Europas Gesellschaften im 20. Jahrhundert. (Industrielle Welt 82) Köln: BöhlauH-Soz-Kult. Berlin: Humboldt-Universität zu Berlin 2012 S. 1 - 3
Dam, Leni; Ludwig, Christian
Recent trends in our membership figures - status quo and perspectivesIATEFL independence : newsletter of the IATEFL Learner Autonomy Special Interest Group. Bd. 56. Faversham: International Association of Teachers of English as a Foreign Language (IATEFL) 2012 S. 13 - 17
Nover, Immanuel
Referenzbegehren: Sprache und Gewalt bei Bret Easton Ellis und Christian KrachtKöln: Böhlau 2012 310 S.
Bill-Mrziglod, Michaela
Reil, Elisabeth (2012): Kirchengeschichte in Geschichten. Ein Lese- und Arbeitsbuch für den Religionsunterricht. München: KöselEulenfisch : Literatur. H. 2. Limburg: Verlag des Bischöflichen Ordinariats 2012 S. 36 - 37