FB 2: Philologie/ Kulturwissenschaften
Universität Koblenz
- 0261/287-2001
- 0261/287-2002
Thompson, Fred
Investigating the Complexity of the Central Approximant: Articulatory Difficulties of the American "R" for L1-German SpeakersKoblenz: Universität Koblenz-Landau 2013 946 S.
Schaffers, Uta
Japanisch-deutsche ‘Begegnungen’ in der deutschsprachigen LiteraturStephan Köhn (Hrsg). Fremdbilder – Selbstbilder: Paradigmen japanisch-deutscher Wahrnehmung (1861–2011). Wiesbaden: Harrassowitz 2013 S. 65 - 82
Schwindt, Rainer
Jesu Hunger nach Erfüllung der Zeit (Die Verfluchung des Feigenbaums) Mk 11,12-14.20-25,Zimmermann, Ruben (Hrsg). Kompendium der frühchristlichen Wundererzählungen Band 1: Die Wunder Jesu. Gütersloh: Gütersloher Verl.-Haus 2013 S. 371 - 376
Geulen, Christian
Judt, Tony; Snyder, Timothy (2013): Nachdenken über das 20. Jahrhundert. München: Carl HanserH-Soz-Kult. Berlin: Humboldt-Universität zu Berlin 2013 S. 1 - 2
Geulen, Christian
Klima, Kolonialismus und Krise: Verwandlungsformen einer merkwürdigen IdeeBärbel Kuhn; Astrid Windus (Hrsg). Umwelt und Klima im Geschichtsunterricht. St. Ingbert: Röhrig 2013 S. 43 - 56
Boomgaarden, Jürgen
Können Säuglinge glauben? Luthers Begründung der 'fides infantium' als Lehrstück über den GlaubenKerygma und Dogma. Bd. 59. H. 1. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2013 S. 45 - 64
Schneider, Thomas Martin
Kontinuitäten und Aufbrüche - Die Rheinische Kirche in der Zeit der Weimarer Republik (1918-1933)Thomas Martin Schneider (Hrsg). Krise und Neuordnung im Zeitalter der Weltkriege: 1914 - 1948. Bonn: Habelt 2013 S. 32 - 60
Schneider, Thomas Martin
Krise und Neuordnung im Zeitalter der Weltkriege: 1914 - 1948Bonn: Habelt 2013 464 S.
Hammel, Lina
Kulturelle Identität und soziale Distinktion - Herausforderungen für Konzepte musikalischer Bildung. Bericht zur gleichnamigen Tagung am 22. und 23. März 2013 in KasselDiskussion Musikpädagogik. H. 60. Hamburg: Hildegard-Junker 2013 S. 63 - 66
Niemeier, Susanne
Kulturelle Modelle im Englischunterricht - Bausteine zur Konstruktion Interkultureller Kommunikativer KompetenzMaria Eisenmann; Margit Hempel; Christian Ludwig (Hrsg). Medien und Interkulturalität im Fremdsprachenunterricht: Zwischen Autonomie, Kollaboration und Konstruktion. Duisburg: Universitätsverlag Rhein-Ruhr 2013 S. 133 - 147