FB 2: Philologie/ Kulturwissenschaften
Universität Koblenz
- 0261/287-2001
- 0261/287-2002
Hammel, Lina
Kulturelle Identität und soziale Distinktion - Herausforderungen für Konzepte musikalischer Bildung. Bericht zur gleichnamigen Tagung am 22. und 23. März 2013 in KasselDiskussion Musikpädagogik. H. 60. Hamburg: Hildegard-Junker 2013 S. 63 - 66
Niemeier, Susanne
Kulturelle Modelle im Englischunterricht - Bausteine zur Konstruktion Interkultureller Kommunikativer KompetenzMaria Eisenmann; Margit Hempel; Christian Ludwig (Hrsg). Medien und Interkulturalität im Fremdsprachenunterricht: Zwischen Autonomie, Kollaboration und Konstruktion. Duisburg: Universitätsverlag Rhein-Ruhr 2013 S. 133 - 147
Hattendorff, Claudia; Tavernier, Ludwig; Welzel, Barbara
Kunstgeschichte und BildungNorderstedt: Books on Demand 2013
Schneider, Thomas Martin
Lehmann, Hartmut: Das Christentum im 20. Jahrhundert: Fragen, Probleme, Perspektiven; Evangelische Verlagsanstalt; Leipzig 2012. Kirchengeschichte in Einzeldarstellungen, Bd. IV/9MD : Materialdienst des Konfessionskundlichen Instituts Bensheim. Bd. 64. H. 4. Bensheim: Konfessionskundliches Institut des Evangelischen Bundes 2013 S. 70 - 71
Jung, Matthias
Leibliche Präsenz und reflexive DistanzierungNiklas, Stefan; Rousell, Martin (Hrsg). Formen der Artikulation. Philosophische Beiträge zu einem kulturwissenschaftichen Grundbegriff. Paderborn: Fink 2013 S. 35 - 56
Boesken, Gesine; Schaffers, Uta
Lektüren "bilden" Lesen - Bildung - VermittlungBerlin: LIT 2013
Frisch, Stefanie
Lesen im Englischunterricht der Grundschule: Eine Vergleichsstudie zur Wirksamkeit zweier LehrverfahrenTübingen: Narr 2013 295 S.
Bill-Mrziglod, Michaela
Lindner, Konstantin; Riegel, Ulrich; Hoffmann, Andreas (Hrsg.) (2013): Alltagsgeschichte im Religionsunterricht : Kirchengeschichtliche Studien und religionsdidaktische Perspektiven. Stuttgart: KohlhammerEulenfisch : Literatur. H. 2. Limburg: Verlag des Bischöflichen Ordinariats 2013 S. 52
Wechselberger, Ulrich; Gahn, Jessica
Literarästhetisches Verstehen von Texten und ComputerspielenJan Boelmann; Andreas Seidler (Hrsg). Computerspiele als Gegenstand des Deutschunterrichts. Frankfurt am Main: Peter Lang 2013 S. 67 - 84
Eisenmann, Maria; Hempel, Margit; Ludwig, Christian
Medien und Interkulturalität im Fremdsprachenunterricht: Zwischen Autonomie, Kollaboration und KonstruktionDuisburg: Universitätsverlag Rhein-Ruhr 2013 230 S.