Sprachsensibler Mathematikunterricht Konzeption, Durchführung und Evaluation einer sprachsensiblen Unterrichtsreihe im Fach Mathematik
Katharina Hirt (Hrsg). Fachsprachliche Förderung mehrsprachiger Lernender : Lernen auf Augenhöhe im Projekt FUNK. 1. Aufl. Baden-Baden: Tectum Wissenschaftsverlag 2025 S. 185 - 244
Erscheinungsjahr: 2025
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
Doi/URN: 10.5771/9783689003517
| Geprüft: | Bibliothek |
Autoren
Willers, Yannick (Autor)
