Psychologie
FB I - Erziehungs- und Bildungswissenschaften, Philosophie, Psychologie, Pflegewissenschaft / Universität Trier
- 0651/
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Krampen, Günter
Effektivität und differentielle Indikation des Autogenen Trainings bei depressiven StörungsbildernTrier: Univ. 1996 29 S. (Trierer psychologische Berichte ; 23,5)
Krampen, G.
Evaluation of the effectiveness of autogenic training in gerontopsychologyEuropean Psychologist. Bd. European Psychologist. 1996 S. 243 - 254
Krampen, Günter
Förderung des Erwerbs und Transfers systematischer Entspannungsmethoden durch Übungsprotokolle: Eine effektive Möglichkeit der systematischen ProzeßevaluationAutogenes Training & Progressive Relaxation. Bd. 13. 1996 S. 5 - 10
Reichle, B.; Montada, L.; Lerner, M. J.
From is to ought and the kitchen sink: On the justice of distributions in close relationshipsMontada, L.; Lerner, M. J. (Hrsg). Current societal concerns about justice. New York: Plenum Press 1996 S. 103 - 135
Krampen, Günter
Fünf Thesen zu Gegenwart und Zukunft von Psychologiestudium und PsychologiedidaktikPlath, Ingrid & Zayer, Hermann (Hrsg). Qualität in der Psychologieausbildung. Bonn: Deutscher Psychologen Verlag 1996 S. 7 - 24
Montada, Leo
Gerechtigkeitsansprüche und Ungerechtigkeitserleben in den neuen BundesländernPotsdam: Univ. 1996 55 S. (Bericht/Zentrum für Gerechtigkeitsforschung, Potsdam ; 4)
Krampen, Günter
Kreativitätstest für Vorschul- und Schulkinder : Version für die psychologische AnwendungspraxisGöttingen [u.a.]: Hogrefe, Verl. für Psychologie 1996 58 S.
Wagener-Wender, M.; Rothkegel, R.
Measures of spatial memory and routes of learningPsychological research. an international journal of perception learning and communication. Bd. 59. H. 4. Berlin: Springer 1996 S. 269 - 278
Krampen, Günter
Perceived childrearing practices and the development of locus of control in early adolescenceFrymier, Jack (Hrsg). Teaching students to be responsible. Bloomington, IL: Phi Delta Kappa 1996 S. 79 - 95
Krampen, Günter
The program for systematic self-monitoring and reflexion of health behavior and health attitudes: Conception and empirical evaluation of a group program on health promotionSwiss Journal of Psychology. Bd. 55. 1996 S. 227 - 240