Fachgebiet Techniklehre
Institut für Management / Universität Koblenz
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Fislake, Martin
Der Dreck muss weg. In: Mobile RoboterUnterricht Arbeit + Technik. Bd. 4. H. 20. Seelze: Friedrich 2003 S. 19 - 22
Fislake, Martin
Mobile RoboterUnterricht Arbeit + Technik. Bd. 4. H. 20. Seelze: Friedrich 2003
Fislake, Martin
Vom Chaos zum lernenden Prozess. Prozesse managen - Ergebnisse verbessernWolf Bienhaus (Hrsg). Bildungsstandards und Qualitätssicherung in Hochschule, Schule und Studienseminar : 7. Tagung der DGTB in Berlin vom 16. – 17. September 2003. Dormagen: DGTB - Deutsche Gesellschaft für Technische Bildung 2003 S. 66 - 77
Fislake, Martin
Wie kann ich Einblicke in die Chancen und Möglichkeiten des Ingenieurstudiums geben?2003
Fislake, Martin
Zwischen Kinderzimmer und Marsmission: mobile robotsUnterricht Arbeit + Technik. Bd. 4. H. 20. Seelze: Friedrich 2003 S. 4 - 5
Fislake, Martin
Determinanten und Interdependenzen technischer Bildung aus didaktischer und bildungsökonomischer Sicht: analysiert am Beispiel der technischen Dokumentation im MaschinenbauFrankfurt am Main: Lang 2002
Fislake, Martin
Eine Teilnahme lohnt sichUnterricht Arbeit + Technik. Bd. 3. H. 14. Seelze: Friedrich 2002 S. 5 - 6
Fislake, Martin
Varianten im ModellbauDeutsche Gesellschaft für Technische Bildung DGTB (Hrsg). Technische Bildung für das ganze Leben: 5. Tagung der DGTB in Bayreuth vom 27. - 29. September 2001. Villingen-Schwenningen: Neckar 2002 S. 74 - 82
Fislake, Martin
Wer richtig fragt gewinnt. Tipps zur Konzeption und Auswertung von FragebogenTechnische Kommunikation. Bd. 24. H. 1. Stuttgart: tcworld 2002 S. 22 - 26
Fislake, Martin
WettbewerbeUnterricht Arbeit + Technik. Bd. 3. H. 14. Seelze: Friedrich 2002