Naturwissenschaftliche Kompetenz in PISA 2018 – aktueller Stand, Veränderungen und Implikationen für die naturwissenschaftliche Bildung in Deutschland
Kristina Reiss; Mirjam Weis; Eckhard Klieme; Olaf Köller (Hrsg). PISA 2018: Grundbildung im internationalen Vergleich. Münster ; New York: Waxmann 2019 S. 211 - 240
Erscheinungsjahr: 2019
ISBN/ISSN: 978-3-8309-4100-2
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
| Geprüft: | Bibliothek |
Autoren
Schiepe-Tiska, Anja (Autor)
Rönnebeck, Silke (Autor)
Neumann, Knut (Autor)
