Aktueller Stand der naturwissenschaftlichen Kompetenz in PISA 2018
Kristina Reiss; Mirjam Weis; Anja Schiepe-Tiska (Hrsg). PISA 2018: Ergebnisse der aktuellen Erhebungsrunde mit dem Schwerpunkt Lesen. München: Cornelsen 2020 S. 27 - 36
Erscheinungsjahr: 2020
ISBN/ISSN: 1618-5978
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
| Geprüft: | Bibliothek |
Autoren
Schiepe-Tiska, Anja (Autor)
Rönnebeck, Silke (Autor)
Neumann, Knut (Autor)
