Nahtstellen nachhaltigen globalen Lernens - Philosophieren als (neue) Aufgabe von Unterricht
Iris Clemens; Sabine Hornberg; Marco Rieckmann (Hrsg). Bildung und Erziehung im Kontext globaler Transformationen. Opladen: Barbara Budrich 2019 S. 125 - 139
Erscheinungsjahr: 2019
ISBN/ISSN: 978-3-8474-2174-0
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
| Geprüft: | Bibliothek |
Autoren
Kater-Wettstädt, Lydia (Autor)
