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Mehrsprachigkeit als Argument? Die Verhandlung von Sprachbezügen im elterlichen Diskurs zur Grundschulwahl in Berlin

Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Bd. 19. H. 4. Berlin: Springer 2016 S. 689 - 704

Erscheinungsjahr: 2016

ISBN/ISSN: 1434-663X

Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz

Sprache: Deutsch

Schlüsselwörter:

  • Elternschaft
  • Gruppenanmeldungen
  • Internationalität
  • Mehrsprachigkeit
  • Schulwahl

Doi/URN: 10.1007/s11618-016-0713-3

Volltext über DOI/URN

Geprüft:Bibliothek

Inhaltszusammenfassung


Autoren


Krüger, Jens Oliver (Autor)
Roch, Anna (Autor)
Dean, Isabel (Autor)