Kognitive Grammatik im Fremdsprachenunterricht
Laufzeit: ab 01.10.1997
Kurzfassung
Erforschung der Anwendungsmöglichkeiten und des Erklärungspotentials kognitiv-grammatischer Theorien im Englischunterricht (Tempus, Aspekt, Modalität, Präpositionen, phrasale Verben, Komplementierung u.A.)
Veröffentlichungen
- Niemeier, Susanne; Achard, Michel
- Cognitive Linguistics, Language Acquisition, and Pedagogy
- Achard, Michel; Niemeier, Susanne
- Cognitive linguistics, second language acquisition, and foreign language teaching
- Pütz, Martin; Niemeier, Susanne; Dirven, René
- Applied Cognitive Linguistics I: Theory and Language Acquisition
- Pütz, Martin; Niemeier, Susanne; Dirven, René
- Applied Cognitive Linguistics II: Language Pedagogy
