Digitales Lernen im Klassenzimmer: Die Rolle von Achtsamkeit und Herzensgüte
Claudia Quaiser-Pohl; Michael Ernst-Heidenreich; Frauke Sorajewski; Annika Werger (Hrsg). Digitalisierung in der Schule: Ein Praxisbuch zu Möglichkeiten, Grenzen und Herausforderungen. 1. Aufl. Weinheim: Beltz Juventa 2024 S. 100 - 113
Erscheinungsjahr: 2024
ISBN/ISSN: 978-3-7799-7706-3
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
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