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Effects of Individual Feedback on Gender Differences in the Performance of Chronometric Mental-Rotation Tests

2017

Erscheinungsjahr: 2017

Publikationstyp: Diverses (Konferenzbeitrag)

Sprache: Englisch

Website
Geprüft:Bibliothek

Autoren

Rahe, Martina (Autor)
Quaiser-Pohl, Claudia (Autor)
Jansen, Petra (Autor)

Verknüpfte Personen

Claudia Quaiser-Pohl

Beteiligte Einrichtungen

Logo FB 1: Bildungswissenschaften
Logo Institut für Psychologie
Logo Universität Koblenz
Logo Universität Koblenz