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A longitudinal experiment examining the joint effects of social, dimensional, and temporal comparisons on self- and external assessments of students’ abilities

Social Psychology of Education. Bd. 26. H. 6. Dordrecht: Springer 2023 S. 1723 - 1758

Erscheinungsjahr: 2023

ISBN/ISSN: 1573-1928

Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz

Sprache: Englisch

Doi/URN: 10.1007/s11218-023-09808-9

Volltext über DOI/URN

Website
GeprüftBibliothek

Inhaltszusammenfassung


  • Ability assessment
  • Dimensional comparisons
  • Self-concept
  • Social comparisons
  • Temporal comparisons

Autoren


Wolff, Fabian (Autor)