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(Sozialer) Ungleichheit im Kontext von Migration und Mehrsprachigkeit durch professionelles Gesprächshandeln begegnen

Michael Haider; Richard Böhme; Susanne Gebauer; Christian Gößinger; Meike Munser-Kiefer; Astrid Rank (Hrsg). Nachhaltige Bildung in der Grundschule. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt 2023 S. 446 - 451

Erscheinungsjahr: 2023

Publikationstyp: Buchbeitrag

Sprache: Deutsch

Doi/URN: 10.35468/6035-65

Volltext über DOI/URN

Geprüft:Bibliothek

Inhaltszusammenfassung


  • Fallbeispiel
  • Gespräch
  • Grundschulpädagogik
  • Lehramtsstudent
  • Lehrer-Schüler-Interaktion
  • Lehrer-Schüler-Kommunikation
  • Mehrsprachigkeit
  • Migration
  • Primarbereich
  • Professionalität
  • Pädagogisches Handeln
  • Soziale Ungleichheit
  • Subjekt
  • Unterrichtsgespräch

Autoren


Vogel, Cathrin (Autor)