Pädagogisches Handeln - pädagogische Professionalität - pädagogisches Ethos : Plädoyer für eine phänomenologische Professionstheorie
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik. Bd. 100. Paderborn: Ferdinand Schöningh 2024 S. 208 - 224
Erscheinungsjahr: 2024
ISBN/ISSN: 2589-0581
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
Doi/URN: 10.30965/25890581-10002006
| Geprüft: | Bibliothek |
Inhaltszusammenfassung
Autoren
Agostini, Evi (Autor)
Bube, Agnes (Autor)
