Prosodische Aspekte der Leseflüssigkeit als Indikator für Lesekompetenz: Analysen mithilfe prosodischer Lupenstellen
Steffen Gailberger; Christopher Sappok (Hrsg). Weiterführende Grundlagenforschung in Lesedidaktik und Leseförderung: Theorie - Empirie - Anwendung. Bochum: Universitätsbibliothek der Ruhr-Universität Bochum 2021 S. 49 - 68
Erscheinungsjahr: 2021
ISBN/ISSN: 978-3-96955-004-5
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
| Geprüft: | Bibliothek |
Autoren
Stephany, Sabine (Autor)
Linnemann, Markus (Autor)
Goltsev, Evghenia (Autor)
Becker-Mrotzek, Michael (Autor)
