Professionalisierung durch Mentoring: Studierende unterstützen Flüchtlingskinder
Susanne Miller;Birgit Holler-Nowitzki;Brigitte Kottmann;Svenja Leseman;Birte Letmathe-Henkel;Nikolas Meyer;René Schroeder;Katrin Velten (Hrsg). Profession und Disziplin: Grundschulpädagogik im Diskurs. Wiesbaden: Springer VS 2018 S. 246 - 251
Erscheinungsjahr: 2018
ISBN/ISSN: 978-3-658-13501-0
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
Doi/URN: 10.1007/978-3-658-13502-7_29
| Geprüft | Bibliothek |
Inhaltszusammenfassung
Autoren
de Boer, Heike (Autor)
Schwiderski, Mirjam (Autor)
