Kurzfassung

Hörgeräte werden in den USA und im Deutschsprachigen Raum heute für Kinder im Alter von 4-8 Jahren meistens wie folgt angepasst. Audiogrammmessungen werden zu 19 % per Einsteckhörer und zu 78 % mit Kopfhörern durchgeführt (Cuper Daten 2017), dabei können grosse Messfehler bedingt durch die REDD (Real Ear to dial difference) entstehen. Dazu kommt noch der Messfehler der Insitu-Messung (Fehlerhafte Platzierung der Sonde, Volumenveränderung der Sonde und leakage), welche zur Bestimmung der RECD...
Hörgeräte werden in den USA und im Deutschsprachigen Raum heute für Kinder im Alter von 4-8 Jahren meistens wie folgt angepasst. Audiogrammmessungen werden zu 19 % per Einsteckhörer und zu 78 % mit Kopfhörern durchgeführt (Cuper Daten 2017), dabei können grosse Messfehler bedingt durch die REDD (Real Ear to dial difference) entstehen. Dazu kommt noch der Messfehler der Insitu-Messung (Fehlerhafte Platzierung der Sonde, Volumenveränderung der Sonde und leakage), welche zur Bestimmung der RECD (Real Ear to Coupler Difference), REUG  (Real Ear Unaided Gain) und daraus resultierenden REAG (Real Ear Aided Gain) genutzt wird.  Diese Fehler sind umso grösser, je kleiner und schmaler der Gehörgang also desto jünger das Kind ist. Darüber hinaus kann die Insitu Audiometrie einen wertvollen Aspekt in der Kinderversorgung liefern, da nicht jeder Pädaudiologe ein Audiometer mit Einsteckhörer oder ein Insitu-Messgerät besitzt. Für diese Pädaudiologen ist die Insitu Audiometrie das einzige Mittel, um die Hörbarkeitsschwelle mit der individuellen Ankopplung am Trommelfell relativ präzise zu bestimmen. Somit könnte die Insitu Audiometrie ein wichtiges Werkzeug in der Hörgeräteanpassung bei Kindern werden.  Ob und wie gross der Nutzen beim Einsatz der Insitu Audiometrie bei Kindern ist, soll diese Studie aufzeigen.
 
Ziel des Forschungsvorhabens ist der Vergleich zweier Anpassungsmethoden. Die Standard Kinderanpassung (Kopfhörer TDH, Einsteckhörer ER-3A) versus – Insitu Audiogramm (über Hörgerät) Kinder-Anpassung.
 
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