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Online assessment of medical students´ communication skills – digiRole

Laufzeit: 01.01.2017 - 31.12.2019

Kurzfassung


Digitales Prüfungstool zur Messung kommunikativer Fertigkeiten im Medizinstudium – digiRole.
Im Schwerpunkt Medizinische Psychologie und Medizinische Soziologie der Klinik und Poliklinik für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie wird orientiert am Calgary Cambridge Modell und dem Nationalen Kompetenzbasierten Lernzielkatalog der Medizin (NKLM) ärztliche Gesprächsführung gelehrt. Eine speziell auf die Fertigkeiten der Arzt-Patient-Kommunikation bezogene Prüfung (OSCE) wurde bereits in der...
Digitales Prüfungstool zur Messung kommunikativer Fertigkeiten im Medizinstudium – digiRole.
Im Schwerpunkt Medizinische Psychologie und Medizinische Soziologie der Klinik und Poliklinik für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie wird orientiert am Calgary Cambridge Modell und dem Nationalen Kompetenzbasierten Lernzielkatalog der Medizin (NKLM) ärztliche Gesprächsführung gelehrt. Eine speziell auf die Fertigkeiten der Arzt-Patient-Kommunikation bezogene Prüfung (OSCE) wurde bereits in der Vergangenheit erfolgreich durchgeführt. Da der personelle und finanzielle Aufwand dafür jedoch erheblich ist, soll nun überprüft werden, ob die Anwendung einer videobasierten Prüfung – im Sinne eines auf Kommunikation bezogenen Situational Judgement Tests (SJT) − ebenso geeignet ist.
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Beteiligte Einrichtungen