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Covid-19 Health Literacy Schulleitungsstudie (COVID-HL: Schulleitung)

Laufzeit: ab 01.03.2021

Partner: Prof. Dr. Kevin Dadaczynski, Hochschule Fulda, Public Health Zentrum Fulda Univ.-Prof. Dr. Orkan Okan, Technische Universität München

Kurzfassung


Die Corona-Pandemie stellt für das Schulsystem in Deutschland eine noch nie dagewesene Herausforderung dar. Zu den umfänglichen Maßnahmen, die Schulen bewältigen musten gehörten beispielsweise Schulschließungen, der Wechsel auf digitale Lehr- und Lernformen, die Einhaltung von Hygieneregeln oder auch das Personalmanagement.

Die Studie wurde im Covid-HL Network umgesetzt. Ziel der Studie ist die Untersuchung der arbeitsbezogenen Gesundheit, der Bewältigungsstrategien in Belastungssituationen,...
Die Corona-Pandemie stellt für das Schulsystem in Deutschland eine noch nie dagewesene Herausforderung dar. Zu den umfänglichen Maßnahmen, die Schulen bewältigen musten gehörten beispielsweise Schulschließungen, der Wechsel auf digitale Lehr- und Lernformen, die Einhaltung von Hygieneregeln oder auch das Personalmanagement.

Die Studie wurde im Covid-HL Network umgesetzt. Ziel der Studie ist die Untersuchung der arbeitsbezogenen Gesundheit, der Bewältigungsstrategien in Belastungssituationen, der coronaspezifischen Gesundheitskomptenz sowie der Umsetzung von Maßnahmen der schulischen Gesundheitsförderung in Zeiten von Covid-19.Befragt werden Schulleitungen und Mitglieder des Schulleitungsteams.
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Projektteam


Beteiligte Einrichtungen