Universität Trier
- 0651/201-0
Taube, C; Tertilt, C; Gyulveszi, G et al.
IL-22 Is Produced by Innate Lymphoid Cells and Limits Inflammation in Allergic Airway DiseasePLOS ONE. Bd. 6. H. 7. 2011 S. -
Ernsdorf, T.; Schröder, D.; Adams, S. et al.
Impact of atmospheric forcing data on simulations of the Laptev Sea polynya dynamics using the sea-ice ocean model FESOMJournal of Geophysical Research. Bd. 116. H. C12. American Geophysical Union (AGU) 2011 S. 1 - 18 C12038
Ebner, Lars; Schröder, David; Heinemann, Günther
Impact of Laptev Sea flaw polynyas on the atmospheric boundary layer and ice production using idealized mesoscale simulationsPolar Research. Bd. 30. H. 1. Informa UK Limited 2011 S. 7210
Frings, Christian; Spence, Charles
Increased perceptual and conceptual processing difficulty makes the immeasurable measurable: Negative priming in the absence of probe distractors.Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance. Bd. 37. H. 1. American Psychological Association (APA) 2011 S. 72 - 84
Endreß, Martin
Individualität und Sozialität im Kontext verstehender Soziologie: Max Weber und Alfred SchützAkteur – Individuum – Subjekt. Wiesbaden: Springer Science + Business Media 2011 S. 67 - 81
Maurer, Andrea
Individuelle Rationalität und soziale RationalitätenMaurer, Andrea (Hrsg). Die Rationalitäten des Sozialen. 1. Aufl. Aufl. Wiesbaden: Springer Nature 2011 S. 17 - 42
Frings, Christian; Bermeitinger, Christina; Wentura, Dirk
Inhibition from blinked category labels: Combining the attentional blink and the semantic priming paradigmJournal of Cognitive Psychology. Bd. 23. H. 4. Informa UK Limited 2011 S. 514 - 521
Jell, Florian; Block, Jörn; Henkel, Joachim
Innovativität als Kriterium bei Venture Capital Entscheidungen.Kredit und Kapital. Bd. 44. H. 4. 2011 S. 509 - 541
Harder, Annemiek; Köngeter, Stefan; Zeller, Maren et al.
Instruments for research on transitions. Applied methods and approaches for exploring the transition of young care leavers to adulthoodChildren and Youth Services Review. Bd. 33. 2011 S. 2431 - 2441
Preckel, Franzis
Intelligenzdiagnostik als Kernelement der psychologischen HochbegabungsdiagnostikSteenbuck, O., Quitmann, H., & Esse, P. (Hrsg). Inklusive Begabtenförderung in der Grundschule. Weinheim: Beltz 2011 S. 113 - 118