Universität Trier
- 0651/201-0
Chadi, Adrian
“How to identify attrition bias using different types of panel refreshments”Trier. 2016
Chadi, Adrian
“Seeking Shelter? Perceived Job Insecurity and Union Membership”Trier. 2016
Chadi, Adrian; Mechtel, Mario
“Should we ban smartphones from the workplace to increase productivity? Evidence from a natural field experiment”Augsburg. 2016
Chadi, Adrian
“The role of income and leisure in labor supply decisions”, Vortrag durch: Clemens Hetschko.Trier. 2016
Chadi, Adrian
“Young, gifted and lazy? The role of ability and labor market prospects in student effort decisions”Trier. 2016
Wetenkamp, Lena
„Am Ende gab es nur noch Bilder“ – Blindheit und Bilderflut in Wim Wenders’ Bis ans Ende der Welt (1991).Alexandra Tacke (Hrsg). Blind Spots. Eine Filmgeschichte der Blindheit vom frühen Stummfilm bis in die Gegenwart. Bielefeld: transcript Verlag 2016 S. 163 - 179
Rieger, Marc Oliver; Mei, Wang
„Der globale Blick auf Risiko und Zeit“Forschung und Lehre. Bd. 23. 2016 S. 236 - 237
Busch, Matthias
„Grenzenlos mitmischen“ – die Deutsch-Polnische Jugendagora als transnationales BeteiligungsprojektService- und Transferstelle EU-Jugendstrategie (Hrsg). Handbuch „Lokale Jugendbeteiligung – europäisch gemacht“. Bonn. 2016 S. 25 - 27
Franz, Eva Kristina
„Lernwerkstätten an Hochschulen – eine Antwort auf aktuelle Fragen der ErzieherInnen- und LehrerInnenbildung?“Studienwerkstätten – Erforschen, Erlernen, Erkennen. Bd. 1. 2016 S. 87 - 106
JANSEN, Christian
„Verspätet?“ – „Pünktlich?“ – „Zu früh?“ Klischees, Thesen und Forschungsfelder zur Nationsbildung in Europa während des 19. JahrhundertsPistor-Hatam, Anja (Hrsg). Identitäten im Prozess. Hamburg. 2016 S. 107 - 117