Universität Trier
- 0651/201-0
Schild, Joachim
Germany and France at cross purposes: the case of Banking UnionDavid Howarth, Joachim Schild (Hrsg). The Difficult Construction of European Banking Union. Oxfordshire United Kingdom: Routledge 2020 S. 22 - 37
Mießner, Michael; Belina, Bernd; Naumann, Matthias
Gleichwertige Lebensverhältnisse? Zur Entwicklung ländlicher Räume in HessenRosa Luxemburg Stiftung (Hrsg). Luxemburg. 2020
Settegast, Sascha
Good Reasons and Natural Ends: Rosalind Hursthouse's Hermeneutical NaturalismHähnel, Martin (Hrsg). Aristotelian Naturalism: A Research Companion. Cham: Springer 2020 S. 195 - 207 (Historical-Analytical Studies on Nature, Mind and Action, vol 8.)
Kindermann, Philipp; Mchedlidze, Tamara; Meulemans, Wouter et al.
Graph Drawing Contest Report.GD. 2020 S. 507 - 519
Klein, Thomas; Leist, Dominik
Grundrechtsanwendung und Grundrechtsschutz im europäischen Mehrebenensystem - Neuausrichtung durch die "Recht-auf-Vergessen"-Beschlüsse des BundesverfassungsgerichtsZeitschrift für europäisches Sozial- und Arbeitsrecht (ZESAR). Bd. 2020. H. 11-12. Erich-Schmidt-Verlag 2020 S. 449 - 458
Goerke, Laszlo
Habit formation and wage determinationManagerial and Decision Economics. Bd. 42. H. 1. Wiley 2020 S. 61 - 76
Bonß, Wolfgang; Dimbath, Oliver; Maurer, Andrea et al.
Handlungstheorie : eine Einführung2. Aufl. Bielefeld: transcript Verlag 2020 280 S.
Zokaei Ashtiani, Amin; Dudek, Thomas; Rieger, Marc Oliver
Happy savers and happy spenders: An experimental study comparing US Americans and GermansJournal of Behavioral and Experimental Economics. Bd. 85. Elsevier BV 2020 S. 101506
Strohmaier, Paul
Heilsfiktionen. Conversio und die Grenzen des Theaters im Märtyrerdrama des siècle classiqueRomanistisches Jahrbuch. Bd. 71. 2020 S. 169 - 203
Franz, Eva Kristina
Heterogenität kompetent begegnen – Sichtweisen von Grundschullehrer*innen auf ihre tägliche UnterrichtspraxisDiversität und soziale Ungleichheit – Herausforderungen an die Integrationsleistung der Grundschule. Jahrbuch Grundschulforschung. Bd. 24. Wiesbaden: Springer VS 2020 S. 188 - 193