Beneath the surface—the implicit achievement motive interacts with competitive anxiety in predicting adolescent swimmers’ performance
Motivation and Emotion. Springer Science and Business Media LLC 2026
Erscheinungsjahr: 2026
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Englisch
Doi/URN: 10.1007/s11031-026-10213-w
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
1.22-03 - Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie
DDC Sachgruppe:
Psychologie
