Psychologie (RPTU in Landau)
Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- 06341/280-248
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Helmke, A.; Vo, T.
Do asian and western students learn in a different way?Asia Pacific Journal of Education. Bd. 19. H. 2. 1999 S. 30 - 44
Pritzel, Monika
Dopamin und seine Bedeutung für unser VerhaltenHamburg: Kovač 1999 179 S. (Schriftenreihe Universität Landau - Neurowissenschaftliches Seminar ; Bd. 3)
Wiese, Bettina S.; Schmitz, B.; Wiese, B. S.
Eine Prozessstudie selbstregulierten Lernverhaltens im Kontext aktueller emotionaler und motivationaler FaktorenZeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie. Bd. Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie. 1999 S. 157-170
Schnotz, W.; Bannert, M.; Zink, T et al.
Einflüsse der Visualisierungsform auf die Konstruktion mentaler Modelle beim Bild- und TextverstehenZeitschrift für experimentelle Psychologie. Bd. Zeitschrift für experimentelle Psychologie. Göttingen: Hogrefe 1999 S. 216-235
Bossong, B.
Erbschaftsaufteilungen, moralisches Verhalten und die Konfrontation mit der eigenen SterblichkeitGruppendynamik. Bd. Gruppendynamik. 1999 S. 93-102
Schmitt, Manfred; Maes, Jürgen; Ulrich, Seiler
Fällt die Mauer in den Köpfen der Deutschen? Eine Längsschnittuntersuchung zum Wandel der sozialen Identität Ost- und WestdeutscherKrampen, G.; Zayer, H.; Schönpflug, W.; Richardt, G. (Hrsg). Beiträge zur angewandten Psychologie 1999: Zukunft Mensch – die Republik im Umbruch. Bonn: Deutscher Psychologen Verlag 1999 S. 402 - 405
Schmitt, Manfred; Montada, Leo
Gerechtigkeitserleben im wiedervereinigten DeutschlandOpladen: Budrich 1999 352 S.
Altstötter-Gleich, Christine; Chalmers, A. F.; Bergemann, C.
Grenzen der WissenschaftBergemann, N. & Altstötter-Gleich, C. (Hrsg). Berlin: Springer 1999
Gleich, Uli
Importancia de la comunicacion politica en los procesos electoralesThesing, J. ; Priess, F. (Hrsg). Globalizacion, democracia y medios de comunicacion. Buenos Aires u. a.: CIEDLA 1999 S. 249 - 278
Schnotz, Wolfgang; Grzondziel, Harriet
Individual and co-operative learning with interactive animated picturesEuropean journal of psychology of education. Bd. 14. H. 2. Lisboa: Instituto Superior de Psicologia Aplicada 1999 S. 245 - 266