Psychologie (RPTU in Landau)
Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- 06341/280-248
- 06341/280-490
Müller, Günter Fred; Müller, G. F.
Biographical factors of occupational independencePsychological Reports. Bd. Psychological Reports. 2001 S. 308-314
Schott, Franz; Hillebrandt, Dirk; Schubert, Thomas et al.
Bridging Instruction to Learning: Basic Principles of an Instructional Theory as PiersPaper session at the EARLI conference. Fribourg. 2001
Borkenau, P.; Ostendorf, F.; Aken, M.A.G.van
Carving Personality Description at its Joints: Confirmation of Three Replicable Personality Prototypes for Both Children and AdultsEuropean journal of personality. Bd. 15. H. 3. Chichester [u.a.]: Wiley 2001 S. 169 - 198
Helmke, Andreas; Jäger, Reinhold S.
Das Projekt MARKUS: Mathematik-Gesamterhebung Rheinland-Pfalz: Kompetenzen, Unterrichtsmerkmale, SchulkontextKaiser, Gabriele (Hrsg). Leistungsvergleiche im Mathematikunterricht : ein Überblick über aktuelle nationale Studien. Hildesheim: Franzbecker 2001 S. 29 - 51
Müller, Günter Fred; Müller, G. F.; Kohls, N.
Der Arzt als UnternehmerDeutsches Ärzteblatt. Bd. Deutsches Ärzteblatt. 2001 S. 895-896
Wiese, Bettina S.; Wiese, B. S.
Der ökologische Ladenhüter? Marktpsychologische Aspekte der umweltgerechten ProduktentwicklungKonstruktion. Bd. Konstruktion. 2001 S. 11-12
Helmke, Andreas; Schrader, Friedrich-Wilhelm
Determinanten der SchulleistungRost, Detlef H. (Hrsg). Handwörterbuch Pädagogische Psychologie. Weinheim: Beltz, PVU 2001 S. 81 - 91 (Schlüsselbegriffe)
Schrader, Friedrich-Wilhelm
Diagnostische Kompetenz von Eltern und LehrernRost, Detlef H. (Hrsg). Handwörterbuch Pädagogische Psychologie. 2. überarb. und erw. Aufl. Weinheim: Beltz 2001 S. 91 - 96 (Schlüsselbegriffe)
Helmke, A.; Reich, H. H.
Die Bedeutung der sprachlichen Herkunfts für die SchulleistungEmpirische Pädagogik. Bd. 15. H. 4. 2001 S. 567 - 600
Helmke, A.; Jäger, R. S.
Die Evaluationsstudie MARKUSEmpirische Pädagogik. Bd. 15. H. 4. 2001 S. 507 - 512