Psychologie (RPTU in Landau)
Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Ullrich, Mark; Schnotz, Wolfgang; Horz, Holger et al.
Kognitionspsychologische Aspekte eines Kompetenzmodells zur Bild-Text-IntegrationPsychologische Rundschau. Bd. 63. H. 1. Göttingen u.a.: Hogrefe 2012 S. 11 - 17
Gleich, Uli
Kommunikations- und Medienpsychologie. Wie Menschen in Organisationen kommunizieren und Medien nutzen.Maier, Michaela; Schneider, Frank M.; Retzbach, Andrea (Hrsg). Psychologie der internen Organisationskommunikation. 1. Aufl. Göttingen: Hogrefe 2012 S. 99 - 115
Schrader, Friedrich-Wilhelm
LernzeitHorn ; K.-P. ; Kemnitz, H. ; Marotzki, W. ; Sandfuchs, U. (Hrsg). Klinkhardt Lexikon Erziehungswissenschaft, Bd. 2., Gruppenpuzzle - Pflegewirtschaft. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2012 S. 315 - 317
Glombiewski, Julia A.; Nestoriuc, Yvonne; Rief, Winfried et al.
Medication Adherence in the General PopulationPLOS ONE. Bd. 7. H. 12. 2012
Gimmler, Roland
Medienkompetenz und Datenschutzkompetenz in der SchuleDatenschutz und Datensicherheit. Bd. 36. H. 2. 2012 S. 110 - 116
Heyne, Nora
Merkmale des Leseunterrichts im vierten Schuljahr im Fokus videobasierter AnalysenVortrag auf der 77. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF). Bielefeld. 2012
Glombiewski, J. A.; Kohl, A. M.; Rief, W.
MINDFULNESS-AND CBT BASED COPING STRATEGIES FORPAIN IN HEALTHY INDIVIDUALS AND IN FIBROMYALGIA PATIENTS: A SERIES OF STUDIESINTERNATIONAL JOURNAL OF BEHAVIORAL MEDICINE. Bd. 19. 2012 S. S242 - S243
Lischetzke, Tanja; Pfeifer, Henriette; Crayen, Claudia et al.
Motivation to regulate mood as a mediator between state extraversion and pleasant–unpleasant moodJournal of Research in Personality. Bd. 46. H. 4. Orlando, Fla.: Academic Press 2012 S. 414 - 422
Praetorius, Anna-Katharina; Lenske, Gerlinde; Helmke, Andreas
Observer ratings of instructional quality : do they fulfill what they promise?Learning and instruction. Bd. 22. H. 6. Amsterdam u.a.: Elsevier Science 2012 S. 387 - 400
Bell, Raoul; Buchner, Axel; Kroneisen, Meike et al.
On the Flexibility of Social Source Memory: A Test of the Emotional Incongruity HypothesisJOURNAL OF EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY-LEARNING MEMORY AND COGNITION. Bd. 38. H. 6. 2012 S. 1512 - 1529