Wirtschaftspädagogik, Prof. Dr. Olga Zlatkin-Troitschanskaia
Wirtschaftspädagogik / Johannes Gutenberg-Universität Mainz
Zlatkin-Troitschanskaia, Olga; van Buer, Jürgen
Kompetenzentwicklung in der beruflichen Vorbereitung und Ausbildung - Optimierung alltäglicher Diagnostik zur Steuerung von beruflichen Lehr-Lern-Prozessen durch teilstandardisierte InstrumenteBerlin. 2005 (Studien zur Wirtschaftspädagogik und Berufsbildungsforschung aus der Humboldt-Universität zu Berlin, Band 7.1 & 7.2)
Zlatkin-Troitschanskaia, Olga
Kooperation zwischen Ausbildungsinstitutionen und Lernorten in der beruflichen Bildung : eine multidisziplinäre BetrachtungBildungsforschung. Bd. 2. H. 1. 2005
Buer, Jürgen van; Zlatkin-Troitschanskaia, Olga
Systemische Innovationsfähigkeit versus Adaptivität der beruflichen Einzelschule : mehrperspektivische AnalysenBuer, Jürgen van (Hrsg). Adaptivität und Stabilität der Berufsausbildung : theoretische und empirische Untersuchungen zur Berliner Berufsbildungslandschaft. Frankfurt a.M.: Lang 2005 S. 343 - 376
Buer, Jürgen van; Zlatkin-Troitschanskaia, Olga
Vollzeitschulische berufliche Ausbildung : neuer bildungspolitischer Konsens oder sozialpolitische Kaschierungsmaßnahme?Buer, Jürgen van (Hrsg). Adaptivität und Stabilität der Berufsausbildung : theoretische und empirische Untersuchungen zur Berliner Berufsbildungslandschaft. Frankfurt a.M.: Lang 2005 S. 187 - 207
Zlatkin-Troitschanskaia, Olga
Zur Funktionalität der vollzeitschulischen Berufsbildungsgänge : Effizienz und Effektivität aus berufspädagogischer SichtBuer, Jürgen van (Hrsg). Adaptivität und Stabilität der Berufsausbildung : theoretische und empirische Untersuchungen zur Berliner Berufsbildungslandschaft. Frankfurt a.M.: Lang 2005 S. 255 - 280
Zlatkin-Troitschanskaia, Olga
Analytischer Raster der Gesamtuntersuchung zur Handlungskompetenz der JugendlichenBuer, Jürgen van (Hrsg). Endbericht zum Modellversuch Modulare-Duale-Qualifizierungsmaßnahme : Berichtszeitraum 01.09.2003 - 31.08.2004. Berlin: Humboldt Universität 2004
Buer, Jürgen van; Zlatkin-Troitschanskaia, Olga; Höppner, Yvonne
Das Praktikum in der dreijährigen Berufsfachschule Lernortkooperation oder Lernortkoordination?Euler, Dieter (Hrsg). Handbuch der Lernortkooperation. Bd. 1. Theoretische Fundierung. Bielefeld: Bertelsmann 2004 S. 428 - 445
Zlatkin-Troitschanskaia, Olga
Dynamic and stability of institutional vocational education in Lithuania and Bulgaria : an empirically verified draftBerufs- und Wirtschaftspädagogik online. Bd. 7. 2004
Zlatkin-Troitschanskaia, Olga
Zu den Methoden- und SozialkompetenzenBuer, Jürgen van (Hrsg). Endbericht zum Modellversuch Modulare-Duale-Qualifizierungsmaßnahme : Berichtszeitraum 01.09.2003 - 31.08.2004. Berlin: Humboldt Universität 2004 S. 0
Buer, Jürgen van; Zlatkin-Troitschanskaia, Olga
VERONIKA - Verbundinnovation mit dem Oberstufenzentrum : neue Initiative in der kaufmännischen Ausbildung zur Intensivierung der Lernortkooperation. Bd. 1. Bericht zu einem Modellversuch für marktbenachteiligte Jugendliche in der beruflichen BildungBerlin: Inst. für Wirtschafts- und Erwachsenenpädagogik, Abt. Wirtschaftspädagogik 2003 279 S. (Studien zur Wirtschaftspädagogik und Berufsbildungsforschung aus der Humboldt-Universität zu Berlin ; 5)
Buer, Jürgen van; Zlatkin-Troitschanskaia, Olga
VERONIKA - Verbundinnovation mit dem Oberstufenzentrum : neue Initiative in der kaufmännischen Ausbildung zur Intensivierung der Lernortkooperation. Bd. 2. Dokumentation der Skalen und ErhebungsinstrumenteBerlin: Inst. für Wirtschafts- und Erwachsenenpädagogik, Abt. Wirtschaftspädagogik 2003 218 S. (Studien zur Wirtschaftspädagogik und Berufsbildungsforschung aus der Humboldt-Universität zu Berlin ; 5)
Buer, Jürgen van; Zlatkin-Troitschanskaia, Olga
Berufliche Bildung auf dem Prüfstand : einleitende Bemerkungen zu dem SammelbandBuer, Jürgen van (Hrsg). Berufliche Bildung auf dem Prüfstand : Entwicklung zwischen systemischer Steuerung, Transformation durch Modellversuche und unterrichtlicher Innovation. Frankfurt a.M.: Lang 2003 S. 9 - 17
Buer, Jürgen van; Zlatkin-Troitschanskaia, Olga
Berufliche Bildung auf dem Prüfstand : Entwicklung zwischen systemischer Steuerung, Transformation durch Modellversuche und unterrichtlicher InnovationFrankfurt a.M.: Lang 2003 410 S. (Berufliche Bildung im Wandel ; 5)
Buer, Jürgen van; Zlatkin-Troitschanskaia, Olga
Das Praktikum als integrativer Bestandteil der vollzeitschulischen Ausbildung im Spannungsfeld der pädagogischen und ökonomischen RationalitätBuer, Jürgen van (Hrsg). Berufliche Bildung auf dem Prüfstand : Entwicklung zwischen systemischer Steuerung, Transformation durch Modellversuche und unterrichtlicher Innovation. Frankfurt a.M.: Lang 2003 S. 35 - 68
Zlatkin-Troitschanskaia, Olga
Qualitätsentwicklung und -sicherung durch gelenkte Institutionalisierung : Beitrag ausgewählter wirtschaftswissenschaftlicher Ansätze zur Beschreibung und Erklärung des BerufsbildungssystemsBuer, Jürgen van (Hrsg). Berufliche Bildung auf dem Prüfstand : Entwicklung zwischen systemischer Steuerung, Transformation durch Modellversuche und unterrichtlicher Innovation. Frankfurt a.M.: Lang 2003 S. 375 - 408
Zlatkin-Troitschanskaia, Olga
Zum Forschungsschwerpunkt „Sozialkompetenz“Buer, Jürgen van (Hrsg). Bericht zum Modellversuch „Modulare-Duale-Qualifizierungsmaßnahme“ : Berichtszeitraum 01.09.2003 - 31.12.2003. Berlin: Humboldt Universität 2003 S. 0
Buer, Jürgen van; Zlatkin-Troitschanskaia, Olga
Das Betriebspraktikum als Lernort im Lernortverbund : zwischen Anspruch und WirklichkeitBerufs- und Wirtschaftspädagogik Online. Bd. 3. 2002 S. 1 - 17
Buer, Jürgen van; Seeber, S.; Venter, G. et al.
Rassirennaja avtonomija skoly : disskusija v zapadno-evropejskixh stranachBerlin: Inst. für Wirtschafts- und Erwachsenenpädagogik 1999 174 S. (Studien zur Wirtschafts- und Erwachsenenpädagogik aus der Humboldt-Universität zu Berlin ; 21)
Kuhn, Christiane; Zlatkin-Troitschanskaia, Olga
Assessment of competencies among University students and graduates : analyzing the state of research and perspectivesMainz: Johannes Gutenberg-Univ. Mainz 36 S. (Reihe: Arbeitspapiere WP / Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik, Fachbereich Rechts- und Wirtschaftswissenschaften ; 59)