Heinecke-Müller, Michaela
Vortrag: Prozesse entscheiden – Kohärenzerleben als Qualitätsmerkmal von Begutachtung2013
Kühn, Svenja Mareike; Ackeren, Isabell van
Warum entscheiden sich Gymnasien für die Wiedereinführung eines neunjährigen Bildungsganges? Empirische Befunde einer Schulleiterbefragung in Baden-Württemberg, Nordrhein-Westfalen und Schleswig-HolsteinSchulverwaltung : Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement. Hessen, Rheinland-Pfalz. Bd. 18. H. 1. Köln: Link 2013 S. 331 - 334
Paulus, Dietrich
Was ist eigentlich Computervisualistik?Forschung & Lehre. Bd. 20. H. 8. Bonn: Deutscher Hochschulverband 2013 S. 646 - 647
Kerner, Ina
Was wir nie über Geschlecht wissen wollten. Potentiale des politologischen FeminismusFemina Politica : Zeitschrift für feministische Politik-Wissenschaft. Bd. 22. H. 1/2013. Leverkusen: Budrich 2013 S. 101 - 107
Staab, Steffen
Web ScienceInformatik Spektrum. Bd. 36. H. 6. Berlin: Springer 2013 S. 548 - 551
Allmann, Silke
Werte kultivieren: ein Vergleich der pädagogischen Ansätze Maria Montessoris und Janusz KorczaksMontessori : Zeitschrift für Montessori-Pädagogik. Bd. 51. H. 1/2. Aachen: Deutsche Montessori-Vereinigung 2013 S. 66 - 75
Kilian, Thomas; Liesenfeld, Marc
What is So Difficult about Self-Scanning? A Comparative Study of Three Self-Service Technologies for RetailingHanna Schramm-Klein; Thomas Foscht; Dirk Morschett; Thomas Rudolph; Peter Schnedlitz; Bernhard Swoboda (Hrsg). European Retail Research 2013: Volume 27, Issue I. Wiesbaden: Springer 2013 S. 79 - 94
Kunegis, Jérôme; Preusse, Julia; Schwagereit, Felix
What Is the Added Value of Negative Links in Online Social Networks?Daniel Schwabe; Virgílio Almeida; Hartmut Glaser; Ricardo Baeza-Yates; Sue Moon (Hrsg). Proceedings of the 22nd International Conference on World Wide Web WWW 2013: May 13 - 17, 2013; Rio de Janeiro, Brazil. New York, NY: ACM Association for Computing Machinery 2013 S. 727 - 736
Hemmer, Ingrid; Hemmer, Michael; Kruschel, Katja et al.
Which children can find a way through a strange town using a streetmap and which children have problems doing this?: Results of an empirical study on children’s orientation competenceInternational Research in Geographical and Environmental Education. Bd. 22. H. 1. London: Taylor & Francis 2013 S. 23 - 40
Brahm, Grit im; Kühn, Svenja Mareike; Wixfort, J.
Wie nehmen Schülerinnen und Schüler des doppelten Abiturjahrgangs die eigene Schulzeit wahr? Eine geschlechtsspezifische Analyse der Schülerperspektive auf acht- und neunjährige Bildungsgänge am GymnasiumSchulpädagogik-heute. Bd. 4. H. 7. Immenhausen: Prolog 2013 S. 1 - 16