Universität Koblenz
- 0261/287-0
Endepohls-Ulpe, Martina
Early Placement at the University - the Parents' PerspectiveECHA-News. Bd. 1. H. 25. New York, NY: European Council of High Ability (ECHA) 2011 S. 1
Kaiser, Robert; Zöbel, Dieter
Echtzeitfähigkeit virtueller MaschinenWolfgang A. Halang; Peter Holleczek (Hrsg). Eingebettete Systeme: Echtzeit 2010; Boppart; 18. und 19. November, 2010. Berlin: Springer 2011 S. 41 - 50
Shahriari, Ali; Khormali, Farhad; Kehl, Martin et al.
Effect of a long-term cultivation and crop rotations on organic carbon in loess derived soils of Golestan Province, Northern IranInternational Journal of Plant Production. Bd. 5. H. 2. Gorgan: Gorgan University of Agricultural Sciences and Natural Resources 2011 S. 147 - 152
Zizzari, Z. Valentina; Ellers, Jacintha
Effects of exposure to short-term heat stress on male reproductive fitness in a soil arthropodJournal of Insect Physiology. Bd. 57. H. 3. New York, NY: Elsevier 2011 S. 421 - 426
Vallet, David; Hopfgartner, Frank; Jose, Joemon M. et al.
Effects of Usage-Based Feedback on Video Retrieval: A Simulation-Based StudyACM Transactions on Information Systems. Bd. 29. H. 2. New York, NY: ACM Association for Computing Machinery 2011 S. 11
Gasse, Francis; Sofronie-Stokkermans, Viorica
Efficient TBox Subsumption Checking in Combinations of EL and (fragments of) FL0Riccardo Rosati; Sebastian Rudolph; Michael Zakharyaschev (Hrsg). Proccedings of the 24th International Workshop on Description Logics DL 2011; Barcelona, Spain; July 13-16, 2011. Aachen: CEUR/RWTH 2011 S. 125 - 135
Dyllick, Nina
Ein allgemeindidaktisches Modell als Schlüssel zu einem erweiterten Verständnis von Vokalpraxis in der Schule? Kersten Reichs Modell der „didaktischen Handlungsebenen“Thomas Greuel; Ulrike Kranefeld; Elke Szczepaniak (Hrsg). Singen und Lernen - Perspektiven auf schulische und außerschulische Vokalpraxis. Jahrestagung 2010 der Gesellschaft für Musikpädagogik GMP; 5. - 6. März 2010, Rostock. Aachen: Shaker 2011 S. 24 - 44
Hammel, Lina
Ein innovatives Beispiel für gelingende Kooperation: Das Musikprofil der Kölner Gemeinschaftsgrundschule Manderscheider Platz mit einem Schwerpunkt auf Neuer und Improvisierter Musik (MuProMandi). Ein innovatives Beispiel für gelingende KooperationDiskussion Musikpädagogik. H. 51. Hamburg: Hildegard-Junker 2011 S. 4 - 11
Moskopp, Werner
Ein Versuch über die Transzendentalität der SchamMichaela Bauks; Martin F. Meyer (Hrsg). Zur Kulturgeschichte der Scham. Hamburg: Meiner 2011 S. 119 - 136
Rödler, Peter
Ein wahrer Einblick in eine unheimliche InklusionsdiskussionBehindertenpädagogik. Bd. 50. H. 4. Gießen: Psychosozial-Verlag 2011 S. 342 - 355