Peuter, Dennis
Applications for Symbol Elimination in Combination with Hierarchical ReasoningKoblenz: Universität Koblenz 2024 180 S.
Alkhalid, Mohammed; Alkassem, Amal; D'Auria, Alessia et al.
Archaeological excavations at Sarūq al-Ḥadīd-2022–2023 season: stratigraphy and new absolute chronological sequence of Area GArabian Archaeology and Epigraphy. Bd. 35. H. 1. Oxford: Blackwell 2024 S. 71 - 102
Vazzana, Giuseppe; Woelk, Wolfgang
Archivquellen im Unterricht : 75 Jahre Grundgesetz: die Frankfurter Dokumente, die Rittersturzkonferenz und ihre FolgenAachen: Bergmoser + Höller 2024 28 S.
Jansen, Petra; Rahe, Martina; Hoja, Sabine et al.
Are Character Strengths and Attitudes towards Vegetarian Food Related?International Journal of Applied Positive Psychology. Bd. 9. H. 1. Cham: Springer International Publishing 2024 S. 1 - 25
Meister, Anna-Maria; Fankhänel, Teresa; Beißwanger, Lisa et al.
Are You a Model? : On an Architectural Medium of Spatial ExplorationBerlin: Jovis 2024 200 S.
Weilinghoff, Andreas
ASR Advancements for Corpus Phonology : Evaluating Whisper's Performance on Sociolinguistic DatasetsUniversidad de Alicante (Hrsg). 10th Biennial International Conference on the Linguistics of Contemporary English (BICLCE) : University of Alicante, 26-28 September 2024 : Book of Abstracts. Alicante: Universidad de Alicante 2024 S. 117
Braun, Anna; Mayer, Lotta
Ästhetische Bildung und literarisches Lernen mit KI-Figurationen in der Kinder- und JugendliteraturLiteratur im Unterricht : Texte der Gegenwartsliteratur für die Schule. Bd. 25. H. 1. Trier: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier 2024 S. 37 - 49
Mehren, Rainer; Altmayer, Julia; Brockmüller, Svenja et al.
Auf dem Weg zu Bildungsstandards im Fach Geographie für die Allgemeine HochschulreifeDer Erdkundelehrer : Verbandszeitschrift der Erdkundelehrerinnen und Erdkundelehrer des Saarlandes im VDSG. Bd. 45. Braunschweig: Westermann 2024 S. 4 - 7
Stimm, Maria
Auf der Suche nach institutionellem Selbstverständnis und pädagogischer Positionierung : Analyse von Einführungspassagen der Arbeits- und Lehrpläne zur Charakterisierung der Entwicklungen der Volkshochschule Groß-BerlinMalte Ebner von Eschenbach; Maria Stimm; Jörg Dinkelaker (Hrsg). Volkshochschulen im ersten Drittel des 20. Jahrhunderts : Band 1: Abendvolkshochschulen. Materialbasierte Analysen zur Vielfalt ihrer Institutionalisierung in der Weimarer Republik. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt 2024 S. 335 - 370
Waburg, Wiebke; Haustov, Alexandra
Aufwachsen in heterogenen Familien der Migrationsgesellschaft : unter besonderer Berücksichtigung der Arbeit mit Bilderbüchern in KitasAnja Schierbaum; Miriam Diederichs; Kristina Schierbaum (Hrsg). Kind(er) und Kindheit(en) im Blick der Forschung : zentrale theoretische Figuren und ihre empirische Erkundung. 1. Aufl. Wiesbaden: Springer VS 2024 S. 243 - 262