Universität Koblenz
- 0261/287-0
Ludwig, Christian; Mynard, Jo
Autonomy in language learning: Advising in actionCanterbury: International Association of Teachers of English as a Foreign Language (IATEFL) 2012 166 S.
Endepohls-Ulpe, Martina; Ebach, Judith; Seiter, Joseph et al.
Barriers an motivational factors for taking up a career in a technological field in Germany and AustriaClaudia Quaiser-Pohl; Martina Endepohls-Ulpe (Hrsg). Women’s choices in Europe: Influence of gender on education, occupational career an family development. Münster ; New York: Waxmann 2012 S. 79 - 93
Müller, Helmut
Bayrhuber, Horst; Faber, Astrid; Leinfelder, Reinhold (Hrsg.) (2011): Darwin und kein Ende? Kontroversen zu Evolution und Schöpfung. Klett Kallmeyer; SeelzeEulenfisch : Literatur. H. 1. Limburg: Verlag des Bischöflichen Ordinariats 2012 S. 31
Endepohls-Ulpe, Martina
Begabte Mädchen und FrauenHeidrun Stöger; Albert Ziegler; Michael Heilemann (Hrsg). Mädchen und Frauen in MINT: Bedingungen von Geschlechtsunterschieden und Interventionsmöglichkeiten; Lehr-Lern-Forschung; Band 1. Berlin: LIT 2012 S. 103 - 132
Dimbath, Oliver
Begründungsimperativ und Paraventsemantik: Überlegungen zu einer Soziologie des Spaßes in der individualisierten GesellschaftMichael Heinlein; Katharina Seßler (Hrsg). Die vergnügte Gesellschaft: Ernsthafte Perspektiven auf modernes Amüsement. Bielefeld: transcript 2012 S. 79 - 96
Neuhaus, Stefan
Bender, Niklas (2009): Kampf der Paradigmen. Die Literatur zwischen Geschichte, Biologie und Medizin. Flaubert, Zola, Fontane. (Neues Forum für allgemeine und vergleichendeLiteraturwissenschaft; Band 40) Heidelberg: WinterGermanistik : Internationales Referatenorgan mit bibliographischen Hinweisen. Bd. 51. H. 3/4. Berlin: De Gruyter 2012 S. 687 - 688
Frick, Norbert; Hemmerich, Kai Manuel; Schubert, Petra
Benefits Identification in Inter-organizational Information System Implementation Projects: A Multi-case Study ApproachRalph H. Sprague (Hrsg). Proceedings of the 45th Annual Hawaii International Conference on System Sciences HICSS 2012: Wailea, Maui, Hawaii; 4-7 January, 2012. Los Alamitos, CA: IEEE Computer Society 2012 S. 4662 - 4671
de Boer, Heike; Reh, Sabine
Beobachtung in der Schule: Beobachten lernenWiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2012 311 S.
de Boer, Heike
Beobachtung und Professionalisierung: Die Bedeutung der Beobachtung für ProfessionalisierungsprozesseHeike de Boer; Sabine Reh (Hrsg). Beobachtung in der Schule: Beobachten lernen. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2012 S. 301 - 311
Dickhäuser, Andreas; Kühn, Svenja Mareike
Beratung als zentrale Aufgabe von Lehrerinnen und Lehrern. Implikationen für die Aus- und WeiterbildungSchule NRW : Amtsblatt des Ministeriums für Schule und Weiterbildung. Bd. 65. H. 6. Frechen: Ritterbach 2012 S. 184 - 186