Mattern, Nicole; Rouget, Timo
Kleine und große Crashs: Zur Konstruktion und Funktion von Wirtschaftskrisen in Literatur und FilmNicole Mattern; Timo Rouget (Hrsg). Der große Crash: Wirtschaftskrisen in Literatur und Film. Würzburg: Königshausen & Neumann 2016 S. 11 - 19 (Film - Medium - Diskurs ; Band 63)
Graafen, Rainer; König, Dieter
Koblenzer Geographisches Kolloquium - Jahresheft 2014/ 2015; 36. und 37. JahrgangKoblenz: Universität Koblenz-Landau, Institut für Integrierte Naturwissenschaften, Abteilung Geographie 2016
Graafen, Rainer; König, Dieter
Koblenzer Geographisches Kolloquium: Demographischer Wandel - Jahresheft 2016; 38 JahrgangKoblenz: Universität Koblenz-Landau, Institut für Integrierte Naturwissenschaften, Abteilung Geographie 2016 127 S. (Koblenzer Geographisches Kolloquium. Bd. 38)
de Boer, Heike
Kollektive Denkprozesse in UnterrichtsgesprächenMarina Bonanati; Claudia Knapp (Hrsg). Eltern - Lehrer - Schüler: Theoretische und qualitativ-empirische Betrachtungen zum Verhältnis von Elternhaus und Schule sowie zu schulischen Gesprächen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2016 S. 14 - 28
Quirmbach, Peter; Dannert, Christian
Kompetenzzentrum für feuerfeste Rohstoffe, Produkte und SystemlösungenStahl + Eisen. Bd. 136. H. 9. Köln: Maenken Kommunikation 2016 S. 70 - 72
Neuhaus, Stefan
Konsequenzen der Biopolitik: Zum Verhältnis von Subjekt und Umwelt in literarischen DystopienMartin Hellström; Linda Karlsson Hammarfelt; Edgar Platen (Hrsg). Umwelt - sozial, kulturell, ökologisch: Zur Darstellung von Zeitgeschichte in deutschsprachiger Gegenwartsliteratur IX. München: Iudicium 2016 S. 109 - 130
Ackermann, Andreas
Körper als Text? Körper, Rituale und die Grenzen einer MetapherMatthias Jung; Michaela Bauks; Andreas Ackermann (Hrsg). Dem Körper eingeschrieben: Verkörperung zwischen Leiberleben und kulturellem Sinn. Wiesbaden: Springer VS 2016 S. 75 - 107
Dittert, Nadine; Wajda, Kamila; Schelhowe, Heidi
Kreative Zugänge zur Informatik : Praxis und Evaluation von Technologie-Workshops für junge MenschenBremen: Staats- und Universitätsbibliothek Bremen 2016
Schneider, Thomas Martin
Kritik der Union aus Sicht des konfessionellen LuthertumsMartin Friedrich; Wilhelm Hüffmeier; Jürgen Kampmann (Hrsg). Gemeinsam evangelisch: 200 Jahre lutherisch-reformierte Unionen in Deutschland. Hannover: Union Evangelischer Kirchen 2016 S. 55 - 64
Uhl, Benjamin
Kruse, Norbert/Reichardt, Anke (Hrsg.): Wie viel Rechtschreibung brauchen Grundschulkinder? Positionen und Perspektiven zum Rechtschreibunterricht in der Grundschule. Erich Schmidt Verlag; Berlin 2016Grundschulunterricht Deutsch. Bd. 63. H. 3. München: Oldenbourg 2016 S. 46