Koester, Meike; Bayer, Bastian; Gergs, René
Is Dikerogammarus villosus (Crustacea, Gammaridae) a ‘killer shrimp’ in the River Rhine system?Hydrobiologia. Bd. 768. H. 1. Dordrecht: Springer 2016 S. 299 - 313
Quaiser-Pohl, Claudia; Jansen, Petra; Lehmann, Jennifer et al.
Is there a relationship between the performance in a chronometric mental-rotations test and salivary testosterone and estradiol levels in children aged 9–14 years?Developmental Psychobiology. Bd. 58. H. 1. New York, NY: Wiley 2016 S. 120 - 128
Hausmann, Verena; Williams, Susan P.
Issues for the long-term management of Social Business DocumentsInternational Journal of Information Systems and Project Management. Bd. 4. H. 3. Guimarães: University of Minho Department of Information Systems - Campus de Azurém 2016 S. 45 - 61
Jürjens, Jan
IT Security RisksSummer School of the Trinational Graduate Academy Security-Risk-Orientation. 2016
Harnischmacher, Stefan; Mann, Cordula
Jahrbuch 2015: Marburger Geographische Gesellschaft e.V.; Mit einem Jahresbericht des Fachbereichs GeographieMarburg: Marburger Geographische Gesellschaft e.V. 2016
Kerner, Ina
Jenseits des politiktheoretischen Eurozentrismus: Strategien einer DekolonisierungSybille de la Rosa; Sophia Schubert; Holger Zapf (Hrsg). Transkulturelle Politische Theorie: Eine Einführung. Wiesbaden: Springer VS 2016 S. 113 - 133
Moskopp, Werner
Kant, Hegel, Peirce – Die Tragik der kategorialen TriadikHegel-Jahrbuch. Hegels Antwort auf Kant 1. Bd. 2016. H. 1. Berlin/Boston: Walter de Gruyter 2016 S. 166 - 170
König, Wolfgang; Sprekels, Jürgen
Karl Weierstraß (1815-1897): Aspekte seines Lebens und Werkes - Aspects of his Life and WorkWiesbaden: Springer 2016
Ullrich, Peter
Karl Weierstraß and the theory of Abelian and elliptic functionsWolfgang König;Jürgen Sprekels (Hrsg). Karl Weierstraß (1815-1897): Aspekte seines Lebens und Werkes - Aspects of his Life and Work. Wiesbaden: Springer 2016 S. 143 - 163
Krüger, Jens Oliver
Kein normaler Unterricht? Diskursanalytische Annäherungen an fünf Schülerinterviews zu einem GeschichtsunterrichtThomas Geier;Marion Pollmanns (Hrsg). Was ist Unterricht? Zur Konstitution einer pädagogischen Form. Wiesbaden: Springer VS 2016 S. 181 - 196