Mang, Julia; Heine, Jörg-Henrik; Weis, Miriam et al.
Programme for International Student Assessment 2018 (PISA 2018) (Version 1) [Datensatz]Berlin: IQB - Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen 2018
Neuhaus, Stefan
Provinz als Welt. Fontanes Mark Brandenburg als exemplarische Herkunfts-HeterotopieFranz-Josef Deiters; Axel Fliethmann; Birgit Lang; Christiane Weller; Alison Lewis (Hrsg). Australisches Jahrbuch für germanistische Literatur- und Kulturwissenschaft, Band 11: Herkunft / Origin. Freiburg im Breisgau: Rombach 2018 S. 59 - 74 (Limbus. Australisches Jahrbuch für germanistische Literatur- und Kulturwissenschaft, Band 11)
Zillien, Nicole; Pauli, Roman
Quantitative MethodenDagmar Hoffmann; Rainer Winter (Hrsg). Mediensoziologie: Handbuch für Wissenschaft und Studium. Baden-Baden: Nomos 2018 S. 335 - 345
Rienstra, Tjitze; Thimm, Matthias
Ranking Functions over LabellingsSanjay Modgil; Katarzyna Budzynska; John Lawrence (Hrsg). Proceedings of the 7th International Conference on Computational Models of Argumentation COMMA 2018: Warsaw, Poland; 12th - 14th September 2018. Amsterdam: IOS Press 2018 S. 393 - 404
Wernsing, Susanne; Geulen, Christian; Vogel, Klaus
Rassismus: Die Erfindung der MenschenrasseGöttingen: Wallstein 2018
Mattern, Nicole
RaumNicole Mattern; Stefan Neuhaus (Hrsg). Buddenbrooks-Handbuch. Stuttgart: J. B. Metzler 2018 S. 154 - 163
Kaupp, Angela
Räume des Friedens und Glauben lernen: Die Würde der Biografie und des Lebenskontextes als Herausforderung für katechetische ProzesseMargit Eckholt; Virginia R. Azcuy (Hrsg). Friedens-Räume: Interkulturelle Friedenstheologie in feministisch-befreiungstheologischen Perspektive; Beiträge gehalten auf dem 2. Deutsch-Lateinamerikanischen Theologinnenkongress; Buenos Aires; Brazil; 28.03. - 31.03.2016. Ostfildern: Grünewald 2018 S. 403 - 413
Schneider, Thomas Martin
Rauthe, Simone: Historisch-narrative Kompetenz. Ein qualitatives Experiment im darstellungsorientierten Geschichtsunterricht; Reihe Geschichtsdidaktik, Bd. 15; Herbolzheim; Centaurius Verlag & Media, 2014Jahrbuch für evangelische Kirchengeschichte des Rheinlandes. Bd. 67. Bonn: Habelt 2018 S. 254 - 255
Gnosa, Tanja
Re-Konfigurationen im Dispositiv: Genres als Erfolgsmodelle der Vermittlung kulturellen WissensIvo Ritzer; Peter W. Schulze (Hrsg). Mediale Dispositive. Wiesbaden: Springer VS 2018 S. 27 - 44
Ullrich, Peter
Reaktion auf Claus Peter Ortlieb - Bewertungen in Moral und Gesellschaft mittels MathematikGregor Nickel; Markus Helmerich; Ralf Krömer; Katja Lengnink; Martin Rathgeb (Hrsg). Mathematik und Gesellschaft: Historische, philosophische und didaktische Perspektiven. Wiesbaden: Springer 2018 S. 31 - 37