Menges, Raphael; Kumar, Chandan; Staab, Steffen
Improving User Experience of Eye Tracking-based Interaction: Introspecting and Adapting InterfacesACM Transactions on Computer-Human Interaction. Bd. 26. H. 6. New York, NY: ACM Association for Computing Machinery 2019
Bodden, Tamara
In Friendly Chat with Bird or Beast : Wittgensteins Sprachspiel und Gespräche in Alice im WunderlandMartin Böhnert; Paul Reszke (Hrsg). Vom Binge Watching zum Binge Thinking : Untersuchungen im Wechselspiel zwischen Wissenschaften und Popkultur. Transcript Verlag 2019 S. 51 - 68
Kremsner, Gertraud; Prummer, Susanne
Inclusive Research & Higher Education: experiences from and in teacher training courses - Vortrag und Workshop für die Mitarbeiter*innen und Studierende des FB 12 bzw. des Arbeitsbereichs Inklusive Pädagogik an der Universität Bremen sowie für Mitarbeiter*innen und Studierende der Inclusive Education an der University of Namibia am 2. Mai 2019 in Bremen2019
Uhl, Benjamin Jakob
IndefinitheitStefan J. Schierholz (Hrsg). Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft (WSK) Online. Berlin: De Gruyter 2019
Jürjens, Jan
Industrial Data Space und Blockchain für sichere verteilte Datenanalysen2019
Bonart, Henning; Jung, Johannes; Kahle, Christian et al.
Influence of Liquid Density and Surface Tension on the Pinning of Sliding Droplets on a Triangular MicrostructureChemical Engineering & Technology. Bd. 42. H. 7. Weinheim: Wiley 2019 S. 1381 - 1387
Stein, Roland; Müller, Thomas
Inklusion durch Kooperation? : Perspektiven für die Zusammenarbeit von Schule und JugendhilfeSCHULE inklusiv. H. 2. Hannover: Friedrich 2019 S. 40 - 43
Oravec, Lina
Inklusion erleben - ein für Koblenzer Studierende "bewusstseins- und lebensveränderndes" Workshopwochenende : Bericht zur Fortbildung „inklusive Musikpädagogik“ mit Robert Wagner vom 22.-24. März 2019 in der Landesmusikakademie Rheinland-PfalzNewsletter des BMU-Landesverbandes Rheinland-Pfalz. Kaiserslautern: BMU-Landesverband Rheinland-Pfalz 2019 S. 20 - 25
Herzmann, Petra; Merl, Thorsten
Inklusion und dis/ability : Überlegungen zu einer differenztheoretischen UnterrichtsforschungZeitschrift für Inklusion. Bd. 10. H. 2. Frankfurt am Main: Johann-Wolfgang-Goethe Universität 2019
Biewer, Gottfried; Proyer, Michelle; Kremsner, Gertraud
Inklusive Schule und VielfaltStuttgart: Kohlhammer 2019