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Universität Koblenz

Universitätsstraße 1, 56070 Koblenz
Publikationen
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Jürjens, Jan

Erfahrungen mit Design Thinking: Design eines MVP für 3-D-Druck mittels Blockchain

Debeka Innovation Center (DICE), 17.5.2019. Debeka Innovation Center (DICE) 2019



Woelk, Wolfgang; Dietrich, Tobias

Ergebnissicherung und Lernprodukte

Praxis Geschichte. H. 1/2019. Braunschweig: Westermann 2019 S. 29


Braun, Anna

Erinnerungs- und Gedächtnistheorien

Stefan Neuhaus (Hrsg). Effi Briest-Handbuch. Stuttgart: J. B. Metzler 2019 S. 252 - 259


Gebel-Sauer, Berit; Schubert, Petra

ERP objects become “social”: a process model for the identification of social business objects for an enterprise knowledge graph

Barbara Dinter (Hrsg). Proceedings of the 2019 Pre-ICIS SIGDSA Symposium - Inspiring mindset for Innovation with Business Analytics and Data Science: München; 14-15 December, 2019. Atlanta, GA: Association for Information Systems/AIS eLibrary 2019


Uhl, Benjamin Jakob

erstes Partizip

Stefan J. Schierholz (Hrsg). Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft (WSK) Online. Berlin: De Gruyter 2019


Damm, Christoph; Ebner von Eschenbach, Malte; Kondratjuk, Maria et al.

Erwachsenenbildung: Kategorial stillgelegt?

Debatte : Beiträge zur Erwachsenenbildung. Bd. 2. H. 2, 1-2019. Leverkusen: Barbara Budrich 2019


Kaupp, Angela

Erwachsenenkatechese: Eine Chance veränderter kirchlicher Raumplanung?

Barbara Stühlmeyer (Hrsg). Auf Christus getauft: Glauben leben und verkünden im 21. Jahrhundert. Kevelaer: Butzon & Bercker 2019 S. 476 - 490


Allmann, Silke

Erwidern, sich stellen, etwas gewachsen sein. Verantwortung in ihrer existentiellen Bedeutung bei Maria Montessori

Montessori : Zeitschrift für Montessori-Pädagogik. Bd. 57. H. 1. Aachen: Deutsche Montessori-Vereinigung 2019 S. 9 - 20


Müller, Thomas; Stein, Roland

Erziehungskompetenz als sonderpädagogische Kernkompetenz

David Zimmermann; Ulrike Fickler-Stang; Lars Dietrich; Katharina Weiland (Hrsg). Professionalisierung für Unterricht und Beziehungsarbeit mit psychosozial beeinträchtigten Kindern und Jugendlichen. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt 2019 S. 97 - 106